Educație rutieră la Salonta: peste 150 de participanți implicați
Municipiul Salonta a fost gazda unei inițiative remarcabile de educație rutieră, organizată de polițiștii bihoreni, cu scopul de a reduce accidentele cauzate de indisciplina pietonală și abaterile bicicliștilor. Evenimentul a reunit peste 150 de participanți, oferindu-le o experiență educativă și interactivă.
Sub atenta supraveghere a polițiștilor rutieri, participanții au parcurs un traseu de aproximativ 6 kilometri, timp în care au fost discutate reguli esențiale pentru siguranța în trafic și comportamentul preventiv. Activitatea a fost un prilej de conștientizare a importanței respectării normelor rutiere.
Simulatorul de coliziune și ochelarii care schimbă perspectiva
Un moment de impact al evenimentului a fost testarea simulatorului de coliziune frontală, care a demonstrat în mod clar beneficiile purtării centurii de siguranță. Participanții au avut, de asemenea, ocazia să utilizeze ochelari speciali care simulează efectele consumului de alcool sau droguri, oferindu-le o perspectivă realistă asupra riscurilor asociate acestor comportamente.
Activități educative pentru cei mici
Cei mai tineri participanți s-au bucurat de activități desfășurate în Laboratorul mobil de siguranță rutieră. Aici, copiii au vizionat filme educative și au învățat regulile de circulație prin jocuri interactive. Sub îndrumarea polițiștilor, aceștia au exersat traversarea corectă a carosabilului, consolidând astfel noțiunile de siguranță rutieră.
Colaborare pentru siguranța comunității
Evenimentul a fost organizat de polițiștii Serviciului Rutier, împreună cu cei ai Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității și colegii lor de la Poliția Municipiului Salonta. Această colaborare a demonstrat angajamentul autorităților pentru creșterea siguranței rutiere în comunitate.
Polițiștii bihoreni au transmis mulțumiri tuturor participanților și au subliniat că responsabilitatea individuală este cheia pentru prevenirea accidentelor și menținerea siguranței pe drumurile publice.
