Elevii bihoreni: o generație vulnerabilă
Într-o lume în continuă schimbare, rezultatele studiului sociologic MERPAS 2025, coordonat de prof. univ. dr. habil. Adrian Hatos, scot la iveală o realitate alarmantă: elevii din Bihor devin tot mai vulnerabili. Această cercetare, realizată pe un eșantion de 2.308 elevi de clasa a VIII-a, face parte din proiectul „Living Labs” și subliniază problemele acute cu care se confruntă tinerii din județ.
Problemele de sănătate mintală și presiunea socială
Studiul relevă o creștere îngrijorătoare a problemelor de sănătate mintală în rândul elevilor, cu aproape jumătate dintre aceștia raportând efecte negative cauzate de utilizarea excesivă a tehnologiei. Insomniile, anxietatea și conflictele interumane sunt doar câteva dintre consecințele acestei dependențe. În plus, 25% dintre respondenți nu au avut nicio discuție despre orientarea profesională, ceea ce subliniază o lipsă de direcție în viitorul lor.
Învățământul profesional: o enigmă pentru tineri
În ceea ce privește învățământul profesional, situația rămâne problematică. Mulți elevi nu înțeleg suficient acest sistem educațional, iar meditațiile au devenit o normă, cu 50% dintre elevi angajându-se în pregătiri suplimentare, în special la matematică și limba română. Această tendință ridică întrebări despre eficiența și relevanța educației formale în contextul actual.
Riscuri alarmante în rândul adolescenților
Studiul MERPAS 2025 abordează, în premieră, riscurile majore cu care se confruntă tinerii. Aproape 10% dintre elevi au o atitudine pozitivă față de consumul de droguri, iar 20% cunosc cazuri de trafic de persoane în anturajul lor. Aceste statistici sunt un semnal de alarmă pentru societate, evidențiind necesitatea unor intervenții urgente.
Criza de sănătate mintală în România
Adrian Hatos subliniază că România se confruntă cu o criză de sănătate mintală în rândul tinerilor, ceea ce impune o reacție rapidă din partea autorităților. Investițiile în consiliere psihologică, orientare profesională și educație pentru prevenirea riscurilor sunt esențiale pentru a contracara această tendință descendentă. Deși școala rămâne un pilon important în percepția copiilor și părinților, asociată cu reușita și statutul social, este clar că trebuie să evolueze pentru a răspunde nevoilor actuale ale elevilor.
Implicarea autorităților în educație
La conferința de presă dedicată studiului, inspectorul școlar general dr. Alin Ștefănuț și dr. Cristina Avrigeanu, directorul CJRAE Bihor, au evidențiat importanța valorii practice a acestui studiu pentru politicile educaționale. Este esențial ca specialiștii în educație să colaboreze pentru a dezvolta intervenții care să răspundă nevoilor reale ale elevilor, contribuind astfel la o educație mai echitabilă și mai eficientă.
Sursa: oradeaindirect.ro
Sursa: oradeaindirect.ro/studiul-merpas-2025-elevii-bihoreni-sunt-tot-mai-vulnerabili/
